Revija Tabor 2024/3
Bogata taborniška jesen 
Za nami je izjemno aktivno obdobje, ki je z odpravo na Roverway in številnimi tečaji ponovno dokazalo, kako živi in dejavni smo kot skupnost. »Roverji« so se vrnili s polno novimi izkušnjami in vtisi, mladi vod- niki, specialisti, načelniki, starešine in mnogi drugi pa so pridobili dragocena znanja, ki jih bodo ponesli naprej v rodove, območja in izven taborništva.
Pogled naprej pa nas navdaja z velikim pričakovanjem – pripravljamo se že na vseslovenski taborniški zlet, kjer nas poleti 2025 čaka nepozabna skupna dogodivščina. To vseslovensko taborjenje bo zagotovo vrhunec leta, če ne kar četrtletja, saj bomo skupaj ustvarili nove zgodbe, stkali prijateljstva in se spopadli z izzivi, katerih rešitve bodo gotovo pomenile ustvarjanje boljšega sveta in tabornikov (za)vedno!
Ob vsem nas še posebej veseli, da so končno med nami prenovljene taborniške veščine, ki bodo našim članom ponudile še več priložnosti za razvoj in učenje skozi taborništvo. Prav veščinam tokrat posveča- mo dobršen del revije Tabor.
Zato vas vabim, drage bralke in bralci, da se pridružite, sodelujete in s polno mero energije izkoristite vse priložnosti, ki vam jih taborništvo ponuja. Naj bo to vaša priložnost za rast, nove izzive in nepozabne dogodivščine.
Veselimo se in berimo o vseh doživetij!
Neža Marija Slosar, odgovorna urednica
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila
TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
Čisto iskreno povedano, ko sem prvič ROVERWAY JE UDELEŽENCE NAUČIL,
videl vhod v tabor, sem si mislil: »Ma DA JE VELIK DEL NJIHOVEGA POČUTJA
kaj, a to je največ, kar zmorejo?«, ven- ODVISEN OD NJIHOVE VOLJE DO
dar pa me je kmalu navdušila odlična SPREMEMBE
organizacija s strani organizator- Roverway je dal našim udeležencem vpogled v
jev, saj je vse potekalo zelo gladko, medkulturne razlike, ki so jih s spoznavanjem novih
taborni prostor pa je bil postavljen mednarodnih prijateljev naredile bolj strpne in ra-
naravnost izjemno, po pašnikih in zumevajoče do drugih kultur in navad. Poleg strp-
poljih polotoka! V pravem nasprotju nosti so spoznali, da morajo biti vokalni in izraziti ne
s tem, na kar so nas pripravljali, smo le samo svoje mnenje, temveč najti tudi potencial-
na našem potovanju imeli izjemno ne rešitve, saj je velik del njihovega počutja odvisen
srečo z Norveškim vremenom; ni bilo od njihovega odnosa do stvari ter njihove volje do
ne pretirano veliko dežja, niti hudega spremembe.
vetra, imeli pa smo obilico sonca – ta
kombinacija vsega je pripeljala do
več možnosti za sproščene debate in Poleg klasičnega spoznavanja novih
posledično neprimerljivega vzdušje kultur sem ugotovil, da če hočeš kaj
v taboru! izvedeti, moraš čimveč spraševati! In
pa še nasvet našega vodje poti: You
Cene Trček, vod Bombardiñeros
are a scout, figure it out!
Cene Trček, vod Bombardiñeros
IZKUŠNJA MEDNARODNEGA OSEBJA =
PRILOŽNOST ZA ŠIRJENJE OBZORIJ
Katja Štrakl je kot članica mednarodnega osebja
(IST) na Roverwayju izkusila pestro in raznoliko do-
gajanje. Vsak njen dan je bil nekoliko drugačen, saj
urnik ni bil stalen. Nekatere dni je delala dopoldne,
druge popoldne ali zvečer, enkrat ali dvakrat celo
ponoči. V vlogi rediteljice je skrbela za red in var-
nost udeležencev, kar je v praksi pomenilo, da so
skupaj s sodelavci patruljirali po določenih obmo-
čjih in zagotavljali, da ni prišlo do težav. Kadar ni
bila na dolžnosti, je čas preživljala v IST chill zone
– prostoru, kjer so se prostovoljci lahko sprostili ob
družabnih igrah, kavčih in prijetnem vzdušju. Prav
tako so izkoristili lepo vreme za aktivnosti, kot so
kopanje v morju in igranje odbojke na mivki.
Za to izkušnjo se je odločila z željo po mednarodni
izkušnji in priložnosti obiskati Norveško. Roverway
je bil zanjo odlična priložnost za širjenje obzorij,
tako na osebnostni ravni kot v taborniškem smislu.
Med dogodkom je spoznala številne izjemne ljudi,
s katerimi je stkala globoke vezi v le dveh tednih.
Prav ta izkušnja jo je motivirala, da bi se v prihodno-
sti še bolj vključila v taborniške aktivnosti, morda
celo v bolj vodilnih vlogah, kot vodja določenega Fotografija: Jure Pučnik
področja ali članica CMT ekipe.
12 BREZ MEJA OKTOBER 2024
To leto imamo
prenovljene
taborniške veščine!
Besedilo: Tina Jeretina, načelnica za program v ZTS
Taborniške veščine predstavljajo izbirne dejavnosti Programa za mlade v
Zvezi tabornikov Slovenije. Z njimi skušamo zapolniti potrebo po razvoju in-
dividualnih interesov in talentov posameznikov. Otroci si jih namreč izbirajo
glede na lastne interese, kar je odlično za razvoj potenciala in spretnosti ter
omogoča učenje skozi dejavnosti. Vsebina veščin je povezana z odkrivanjem,
spoznavanjem, spoštovanjem in zaščito narave, bivanja v naravi, orientacijo
in topografijo, hkrati pa sega tudi na področja prve pomoči, športa in zdrav-
ja, komunikacije, tehnologije, ustvarjalnosti, prostovoljstva in družbe. S tem
pokrijemo vsa načela taborništva, ki so dolžnost do svojega osebnega, druž-
benega in duhovnega razvoja.
Nabor veščin je zelo širok, kar omogoča, da vsak vrednotenja in konstruktivne kritike, pomembno
otrok najde nekaj zase. Stopnjevalni sistem veščin pa je tudi, da prepoznajo lasten napredek, kar jim
spodbuja postopno pridobivanje znanja, motivira pomaga pri postavljanju ciljev za prihodnost. Vešči-
za napredovanje in trajnostno delovanje v organi- ne lahko usvojijo tudi izven taborniških dejavnosti.
zaciji. Vsaka veščina vključuje opis, starostno kate-
gorijo, predviden čas usvajanja in vsebino. Na voljo NAŠITKI TABORNIŠKIH VEŠČIN
so tudi viri za lažje podajanje znanja in preverjanje Za trud, predanost in angažiranost, ki ga je otrok
napredka. prikazal na poti do usvojitve veščine, je poplačan s
svečano podelitvijo veščine – našitka. Skupaj z njim
Otroci ob podpori vodnikov in staršev izberejo ve- vsi v vodu in rodu delimo ponos, simbol dosežka
ščine, ki jih bodo usvajali, si pripravijo načrt in dolo- in pridobljenega znanja ter kompetenc pa je tudi
čijo časovnico. Ta proces uči otroke produktivnega našitek na kroju, kamor si ga taborniki prišijemo.
ZA VODNIKE
ZA STARŠE
Pri usvajanju veščin je pomembno upoštevati
starost otrok. Medvedkom in čebelicam je treba Taborniške veščine prispevajo k osebnostne-
nuditi več podpore, pri gozdovnikih in gozdov- mu razvoju, razvoju kompetenc, delovanju v
nicah pa je vodnik bolj v vlogi mentorja. Zah- organizaciji in obenem pomagajo pri nadalj-
tevnost mora biti prilagojena posamezniku, da nji poklicni orientaciji, saj spodbujajo k razmi-
ohrani motivacijo za dokončanje veščine. sleku o lastnih interesih.
ŠTEVILKA 3 NOVO PRI TABORNIKIIH 13
Zraven na polici
Skupaj v novo taborniško leto
