Revija Tabor 2012/7-8
Tabor za tabor 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
40 / PROJEKT
Hitrejši in modrejši z
medgeneracijskim sodelovanjem
Besedilo: Polona Rožman
Konec avgusta se bo iztekel projekt Mreže MGS: razvoj potencialov mladinskih organizacij za med-
generacijsko sožitje in sodelovanje. Gre za triletni projekt desetih mladinskih organizacij in štirih
srednješolskih centrov, v katerem je Zveza tabornikov Slovenije, nacionalna skavtska organizacija
poslovodeči partner. Pri našem delu sta nam pomagala tudi zunanja partnerja, Inštitut Antona
Trstenjaka in Zavod RS za šolstvo.
Zaključke in prispevke konference smo izdali v posebni
številki biltena Generacija.
Posamezne vsebine biltena Generacija najdete
tudi na spletni strani projekta www.mgs-mreza.si,
na kateri so tudi prispevki in različne informacije
o dogajanju ter izvajanju drugih medgeneracijskih
projektov, skupin, organizacij in izobraževanj.
Partnerske organizacije so izdale publikacije, ki so
namenjene izobraževanju in pridobivanju informacij
s področja medgeneracijskega sodelovanja v mladin
skih organizacijah. Pripravili smo komplet, ki vsebuje
knjigo metod za delo v medgeneracijski skupini (Tri
zajčje naprej), priročnik za mladinske voditelje in
delavce ter dokumentarni film o odraščanju generacij.
Veseli nas, da smo s projektom postavili enega
prvih temeljev gledanja na medgeneracijske vsebine
tudi v mladinskih organizacijah. S tem smo naredili
pomemben mejnik v stereotipnem zaznavanju in
obravnavanju medgeneracijskih vsebin, s katerimi se
V konzorcij Mreža MGS smo se vključile orga večinoma ukvarja tretja generacija. Organizacije, ki se
nizacije, ki se prepoznavamo kot medgeneracijske pretežno ukvarjajo s to tematiko, so nas prepoznale
oziroma naše delovanje bazira na prenosu znanj in kot pomembne akterje in tako smo bili povabljeni
izkušenj med generacijami. Tako smo se med seboj k sodelovanju in predstavitvi delovanja mreže na
hitreje povezali in poiskali skupne točke, iz katerih različnih okroglih mizah, konferencah in dogodkih,
smo izhajali. ki so osvetljevali in razpravljali o medgeneracijskih
Za boljše in lažje približevanje medgeneracijskih vsebinah.
vsebin, za bolj učinkovito implementacijo izsledkov Prenos znanja, veščin in informacij med različnimi
in za bolj učinkovito nagovarjanje mladih smo si generacijami v naših organizacijah prepoznavamo kot
izposodili basen o zajcu in želvi, ki tekmujeta v teku. dober in trajen način, ki omogoča obstoj in nadaljnji
Od tod tudi slogan “Skupaj smo hitrejši in modrejši”. razvoj organizacij v konzorciju. Naša spoznanja želimo
V okviru študijske skupine smo opravili raziskavo deliti tudi z organizacijami, ki se ne prepoznavajo kot
med menedžerji organizacij v mreži kot tudi med medgeneracijske, in jim na ta način nuditi podporo
zunanjimi predstavniki ter raziskavo, s katero smo in izkušnje, ki smo jih skozi leta pridobili.
preverjali kakšno mnenje ima mlajša generacija o
srednji in starejši generaciji. Izsledke raziskav smo
marca 2011 predstavili na konferenci Pogled mladih.
PROJEKT / aktualno 41
Fotografije govorijo
Pri tabornikih so v dejavnosti pogosto vključene različne generacije, še posebej na večjih akcijah,
kot so taborjenja, zagotovo pa družinska taborjenja. Nekatere metode dela so za medgeneracijske
skupine primernejše kot druge. Preizkusite opisano metodo, ki je zelo primerna tudi za deževne
dni. V knjigo metod za delo v medgeneracijskih skupinah Tri zajčje naprej je vključena tudi opisana
metoda.
Metoda fotogovorice
Možne iztočnice, ki jih da voditelj, preden posa
meznik izbere fotografijo:
• lastnost skupine, ki se ti zdi za delovanje
skupine pomembna,
• kaj manjka naši skupini, da bi laže delovala,
• v kakšni skupini se počutim dovolj sproščeno,
da lahko izrazim vse svoje misli in občutke.
Za metodo fotogovorice lahko uporabite tudi
druga vprašanja ali iztočnice (npr. za vrednotenje
dela, za razbijanje stereotipov). Namesto fotografij
Foto: Arhiv MGS
lahko uporabite tudi kartice ali slike iz različnih revij.
Če se voditelju zdi, da bodo posamezniki izbrali
Namen dejavnosti: fotografijo, ker se jim zdi zanimiva ali lepa in šele
• pomagati skupini, da o spregovori o problemih, nato poiskali odgovor na iztočnico, ki se sklada s
ki jih čuti v skupini, fotografijo, lahko fotografije obrne na glavo. Vsak
• dobiti vpogled v razmišljanje posameznikov posameznik naj nato najprej vzame eno od fotografij,
v skupini, pogleda, kaj prikazuje in predstavi prvo misel, ki jo
• iskanje skupnih točk članov skupine, dobi ob pogledu na fotografijo.
• prirejeno lahko tudi kot način vrednotenja.
Čas: 20-30 minut (odvisno od velikosti skupine)
Velikost skupine: poljubna
Prostor: poljuben, a dovolj velik, da se vidijo vse
fotografije in imajo udeleženci poleg tega še dovolj
prostora
Pripomočki: raznolike fotografije
Potek dejavnosti: Fotografije razporedimo po tleh
tako, da se vsaka od slik vidi in je med njimi dovolj
prostora, da se bodo posamezniki med slikami lahko
sprehodili.
Vse člane skupine povabimo, da si ogledajo
fotografije in da si vsak posameznik izbere tisto, ki
najbolje opiše njegovo razmišljanje in občutke ob
danem vprašanju.
Vir: Mrak Merhar, Irena in drugi (2012). Tri
zajčje naprej: dejavnosti za delo v medge
neracijski skupini. Ljubljana: ZTS.
