Revija Tabor 2001/10
Saj ni res 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila
TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
STROKOVNO
Potuha
Potuha
Potuha
Taborova potuha
Področja razvoja
Poslanstvo skavtstva je prispevati k vzgoji mladih
s pomočjo vrednostnega sistema, ki sloni na
skavtski prisegi in zakonih, in tako pomagati
graditi boljši svet, kjer se lahko ljudje polno
uresničijo kot posamezniki in tvorno delujejo v
družbi.
Vzgoja otrok se močno razlikuje od
vzgoje mladostnikov in odraslih. Pri dimenzija področje vzgojni
otrocih morajo vodniki povzeti glavne osebnosti rasti cilji
vrednote in jih posredovati otrokom na
enostaven in njim razumljiv način, se- fizična fizični razvoj razvoj telesa
veda skozi igro. Ustvarjanje takega
"uravnoteženega" okolja je lahko zah- intelektualna kreativnost stimulacija kreativnosti
tevno, zato ločimo različna področja
oziroma dimenzije osebnosti: etična značaj oblikovanje značaja
Vsakemu od vzgojnih ciljev lahko
pripišemo lik iz Kiplingove knjige o čustvena čustveni razvoj vodenje čustev in
džungli. Vsak lik predstavlja določen del občutenj
otrokove osebnosti, ki ga stimuliramo. družbena družbeni razvoj skrb za soljudi
Liki niso bili izbrani zaradi naravnih
značilnosti živalskih vrst, ki smo jim
pripisali določene lastnosti. Izbrani so
bili, ker imajo v Kiplingovi knjigi dolo-
čene človeške lastnosti.
vzgojni cilji lik
razvoj telesa močen in zdrav kot Bagira
stimulacija kreativnosti iznajdljiv kot Kaa
oblikovanje značaja moder kot Balu
vodenje čustev in občutenj zvest in vdan kot Rikki-tikki-tavi
skrb za soljudi radodaren kot Kotick
30 revija Tabor
STROKOVNO
Bagira
Bagirina zgodba
Črni panter, rojen v ujetniš-
tvu, je nekega dne z zamahom šape
zlomil ključavnico, ki ga je ločila od
zunanjega sveta. Njegova moč mu je
vrnila svobodo, brez katere bi njegovo življenje iz-
gubilo pomen.
Temen in svetleče dlake, gibčen, močan in mo-
der panter Bagila je Mavglija naučil tehnik lovljenja su. To je seveda le delno res, saj lahko storimo
in neslišnega ter hitrega gibanja skozi džunglo. veliko, da zaščitimo, razvijemo in neguje-
Naučil ga je tudi poslušati in biti pozoren na vse mo naše telo in s tem naše zdravje.
glasove, ki prihajajo iz nje. Korak za korakom se bodo otroci
Bagira, potepuški panter ve, katere stvari so naučili odgovornosti na tem področju.
užitne in katere ne. Ko je utrujen si zna poiskati Sprva je ta odgovornost omejena na
varno prenočišče. Dobro skrbi za svoje telo, vendar zago- spoznavanje svojega telesa ter poslušanje o
tovo ne zato, ker bi bil bahaški: Bagira ve, da bo zdrav in gib- tem, kaj jim starejši pripovedujejo, da je za njihovo telo dobro
čen – ter tako tudi varen – le, če dobro skrbi za svoje telo. in kaj ne. S tem se začno zavedati nevarnosti, ki prežijo na
Od Bagire, ki pozna skrivnosti preživetja in se lahko brani njih, ko počnejo različne stvari. Postopoma se bodo naučili
pred zlim, ki preži nanj, se otroci naučijo skrbeti zase
zase, razvi- več o procesih, ki uravnavajo ali omejujejo delovanje našega
ti svoje telo in skrbeti za svoje zdravje
zdravje. To so trije cilji na telesa (na primer bolezni). Naučili se bodo sprejemati fizične
področju fizičnega razvoja. omejitve telesa in ga nadzirati.
Drugi pogled na fizični razvoj je zavedanje o osebni hi-
Fizični razvoj gieni. Prehranjevanje z zdravo in uravnoteženo prehrano,
Ker telo rase in deluje na osnovi naravnih zakonitosti, je dobra izraba časa, ukvarjanje s športom in pogoste aktivnosti
pogosto mnenje, da nimamo vpliva na procese v našem tele- v naravi.
Povzeto po knjigi Handbook for Cub
Scout Leaders / Interamerican Scout
Office, Santiago, Chile
oktober 31
