Revija Tabor 1999/12
Naj že gre mimo 
Namig: Po reviji lahko listaš s puščicami levo/desno ali uporabiš tipke na tipkovnici.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Za premikanje po traku in po reviji lahko uporabljaš kolešček na miški.
Vemo da je zoprno, da se besedila na straneh ne da označiti in kopirati. Ker je iz tehničnih razlogov to težko narediti, je prepis besedila TUKAJ.
Ne obljubimo, da je prepis 100% pravilen, je pa boljši kot pretipkavanje na roke.
Prepis besedila
taborova
Sneg – kolikokrat smo se ga
prav veselili, medtem ko so starši prav
nejevoljno gledali v nebo in se razburjali
zaradi neprijetnosti, ki jih je sneg prinesel.
Enim veselje, drugim skrbi. Kaj pa lahko
potuha
počnemo na vodovih srečanjih?
Mlajši MČ-ji Pri delu v rodu se zgodi, da
akcijo vsebinsko in tehnično odlično
pripravimo, a vseeno ni pričakovanega
Kaj počnejo pozimi živali. Razloži- odziva. Vzrok je lahko, da pri pripravi akcije
mo razliko med živalmi, ki so pozimi in širše - dela rodu premalo upoštevamo
aktivne, in živalmi, ki zimo prespijo. pomen komunikacije.
Med sprehodom v naravi lahko opazu- Pomemben del komunikacije rodu
jemo, kaj se skriva pod snežno odejo. je komuniciranje z zunanjimi intere-
Predstavimo taborniško organiza- snimi skupinami
skupinami, od katerih sta naj-
cijo, njen znak ter njegov pomen. Poja- kov pomembno (da lahko beremo karte pomembnejši starši in šola šola. Vzgojni
snimo, kaj so vod, družina, rod in četa. – lažja orientacija). Orientiranje s po- proces (delo voda tabornikov) je uspe-
Pogovorimo se o pomenu taborniških močjo objektov, ki jih predstavljajo to- šen, če se udeležene skupine dopolnju-
zakonov, zaobljub in priseg. pografski znaki, in izrazitega terena. jejo, podpirajo in delujejo usklajeno
usklajeno.
Na sprehodu lahko opazujemo te- To se zgodi, ko med skupinami udeleže-
ren in si zapisujemo primernost terena nimi v vzgoji steče komunikacija
komunikacija.
Starejši MČ-ji za določene aktivnosti (taborjenje, bi-
vakiranje).
Učinkovito komunikacijo s starši in
ostalimi interesnimi skupinami omo-
Za praznične dni lahko izdelamo goči načrtovan in na vseh ravneh de-
svojo svečo. Stopljeni vosek vlivamo v
naprej pripravljene posode različnih
Starejši GG lovanja rodu usklajen sistem komu-
niciranja
niciranja. Prvi (najtežji) korak k siste-
oblik in pri tem pazimo, da je stenj na Oblikujemo vodovo glasilo. Razde- matičnemu komuniciranju rodu je
sredini. Stenj lahko tudi navežemo na limo si naloge (urednik, ilustrator, fo- vzbuditi željo po njem med vodniki,
paličico, ki jo položimo na posodo s tograf) – lahko so tudi namišljene vlo- načelniki in vodstvom rodu. To naredi-
stopljenim voskom tako, da je stenj v ge in iz že prej zbranega gradiva sestavi- mo tako, da se pogovorimo o koristih koristih,
vosku. Vosek se začne lepo nabirati mo glasilo. Določimo obseg glasila in ki jih sistematičen pristop prinaša rodu
okrog stenja. Vmes nekajkrat paličico glavne vsebinske sklope. Dogovorimo se kot celoti in posameznemu članu. Mož-
dvignemo in spustimo in tako dobimo za rok za oddajo člankov in poskrbimo, ne prednosti takega sistema so: Član
lepo okroglo svečo. da so vsi obveščeni o tem, kaj morajo ima za udeležbo na akcijah večjo pod-
Opazujemo ptice in naredimo ptičje narediti. poro doma. Vodnik ima bolje obiskane
krmilnice, ki jih redno polnimo s hra- Pogovarjamo se o alkoholizmu in sestanke in izlete, s pomočjo staršev laž-
no. Razložimo in pokažemo razliko poživilih. Mnenja tabornikov o alkoho- je rešuje težave, ki jih ima s članom, za
med krmilnico in gnezdilnico. lizmu med mladimi in vzrokih za pitje svoje delo dobi od staršev priznanje...
iz
mladih. Kako taborniki gledajo na al- Starši bolje spoznajo organizacijo,
Mlajši GG kohol. zaupajo ji ker vedo, da je njihov otrok v
dobrih rokah. V sodelovanju z vodni-
Spoznajmo topografske znake. Taborova potuha je povzeta po knjigi kom lažje rešujejo težave s katerimi se
20
Predstavimo znake za osnovne objekte Simone Kos in Aleša Ferenca: Vodnik vodi srečajo pri vzgoji najstnika.
in razložimo, zakaj je poznavanje zna- vod
Kako vzpostavimo rodov sistem
komuniciranja s starši in ostalimi
interesnimi skupinami
V drugem koraku si vsak vodnik in
Ideja za vzpostavitev sistema komunikacije s starši: član vodstva rodu pripravi načrt ko-
municiranja
municiranja, ki vsebuje: vsebino infor-
raven Katere Kdo je Pogostost Način macij, ki jo je potrebno izmenjati, na-
komuniciranja informacije odgovoren za komunikacije/ komuniciranja
posredovati ali komuniciranje? komuniciranja? (kako)?
čin izmenjave informacij, časovne roke
pridobiti od izmenjave informacij; predvidi more-
staršev? bitne težave in jih poskuša odstraniti.
rod - starši kaj smo načelnik rodu 1x letno predstavitev na
taborniki: naš starešina rodu svetu staršev V tretjem koraku (implementacije
namen in cilji 1x letno dan odprtih vrat sistema) moramo upoštevati, da so vlo-
šole ge posameznika v komuniciranju in s
kaj je naš rod: 1x letno propagandni
naš namen in tabor tem informacije, ki jih posreduje odvi-
cilj tedensko vitrina na šolah sne od njegove funkcije v rodu. Infor-
ali/in na ulici. macije, ki jih starši dobivajo o rodu po
2-3x letno rodovo glasilo
naslovljeno na različnih kanalih morajo biti medse-
starše bojno usklajene in dopolnjujoče. Uspe-
mesečno spletna stran
šno komuniciranje s starši mora pojas-
1x mesečno e-mail
družina - starši predstavitev načelnik 3x letno pisma staršem njevati namen taborništva, načine
vodnikov družine 2-3x letno rodovo glasilo dela in cilje, ki jih imamo
imamo. Vodnik se
predstavitev naslovljeno na
celoletnega starešina starše.
osredotoči na posredovanje in spreje-
programa družine 1x letno predstavitev na manje informacij, ki so pomembne za
obveščanje o roditeljskih delovanje voda. Naloga načelnika in
tekočem programu sestankih
vodnik - starši redna izmenjava vodnik vsaj dvakrat telefonsko
starešine je njegove informacije dopol-
informacij o akcijah mesečno z niti tako, da starši spoznajo in začutijo
in udeležbi na njih vsakim staršem izkoristiš vsako širši smisel taborniškega življenja svoje-
priložnost za
osebno individualni ga otroka.
posredovanje pogovor s Taborniki smo več kot interesna de-
informacij o starši, (se javnost, kjer je otrok - mladostnik - na
namenu in ciljih srečaš na cesti,
taborništva ko pripeljejo varnem, z dobro družbo v naravi. Tega
otroka na se moramo najprej zavedati sami; vod-
akcijo, te niki, načelniki in starešine. Imamo iz-
pokličejo
domov zaradi hodišče, kako svoj rod predstaviti zuna-
drugih njim interesnim skupinam, predvsem
informacij)
staršem in jim sporočiti, da pri svojem
prve roke
delu pričakujemo njihovo aktivno sode-
To je le ideja za vzpostavitev preglednega sistema, ki ga prilagodite značil-
lovanje. Pa veliko uspeha in zabave pri
nostim in potrebam vašega rodu.
21
delu!!!
Matej Černigoj - Černi
